授課時間：1~2天，6小時/天

課程對象：各部門經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理

授課方式：富有經(jīng)驗的導(dǎo)師引導(dǎo)+個人分享和自我觀察+小組討論和活動體驗

課程背景：
眾所周知，知人者智，自知者明。 

決定你實力的不是你的智商和學(xué)分，而是你的情商！

情商決定了一個人成功因素的80%，你的情商高嗎？

而一個人的潛能85%被隱藏，挖掘潛能讓你贏得更精彩！

提升你的情商指數(shù)，開發(fā)你的潛能金礦，讓你的夢想與成功合二為一！

打造企業(yè)的中高層團隊要從管理走向領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力！

情商，簡單來說，就是自我管理情緒的能力，是一種準確覺察、評價和表達情緒的能力，一種接近并產(chǎn)生感情，促進思維的能力，一種調(diào)節(jié)情緒，幫助情緒和智力發(fā)展的能力。

一個人的成功，只有20%歸諸智商的高低，80%則取決于情商。美國哈佛大學(xué)的教授丹尼爾·古爾曼表示：“情商是決定人生成功與否的關(guān)鍵�！�情商由兩方面組成：內(nèi)在智慧和人際交往智慧。內(nèi)在智慧指的是了解和接受自己，擁有自我管理和自我激勵的能力；人際智慧指的是與他們有效互動的能力。九型人格這一古老的心理和靈修體系是最有力和最具洞察力的工具，可以幫助發(fā)展你的情商。

九型人格是一門實效的應(yīng)用心理學(xué)，是FBI與財富500強企業(yè)管理者識人、用人的科學(xué)指南。應(yīng)用九型人格強大系統(tǒng)功能，可以幫助管理者進行管理決策、人員配置、員工引導(dǎo)及卓有成效的團隊建設(shè)等�？梢哉嬲�做到人盡其才，知人善用，穩(wěn)定團隊，提升組織的運作效率。

如果您希望發(fā)掘自身潛能，在困境中崛起；

如果您希望喚醒心中沉睡的自信，朝著既定的目標勇往直前；

如果您希望改善和家人的沖突和誤解，擁有和諧的親密關(guān)系。

九型人格課程一定會讓您取得意想不到的的收獲！

課程收益：

l 九型人格是一門鮮活易懂、易學(xué)、易用的課程，它不是一般的理論課程，而是實操性非常強的課程，在學(xué)習(xí)中體驗，在體驗中感悟。大量實證案例，讓您輕松掌握這門學(xué)問。系統(tǒng)參加此課程，可以獲得如下收益。

l 了解自我，能夠察覺某種情緒的出現(xiàn)，觀察和審視自己的內(nèi)心體驗，監(jiān)視情緒時時刻刻的變化。

l 自我管理，調(diào)控自己的情緒，使之適時適度地表現(xiàn)出來；

l 自我激勵，能夠依據(jù)活動的某種目標，調(diào)動、指揮情緒的能力；

l 識別他人的情緒，能夠通過細微的社會信號、敏感地感受到他人的需求與欲望；

l 處理人際關(guān)系，調(diào)控與他人的情緒反應(yīng)的技巧。

課程大綱：

第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述

一、我是誰

1．誰在決定我們的行為？

2．什么是性格？性格是如何形成的？

3．意識與肉體關(guān)系，意識與性格的關(guān)系。

4．九型人格的起源及發(fā)展歷程；

5．九型人格與其他性格工具的關(guān)系；

6．九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域；

第二講： 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析

1．各型號的代表動物

2．各型號的典型特征（體型、氣場、眼神、能量）

3．各項號的性格優(yōu)勢以及性格局限

4．各型號代表人物分析（照片）

案例：各型號代表人物視頻剪輯

第三講：通過望、聞、問、切，快速識人技巧

一、通過望、聞、問、切快速認識（識人）

1．如何識別一個人是外向還是內(nèi)向？

2．如何識別一個人的能量？（高、中、低）

課堂練習(xí)：練習(xí)用肉眼判斷他是誰，知己知彼、百戰(zhàn)不殆；

現(xiàn)場學(xué)員性格判斷

1．通過體型來識別；

2．通過眼神來識別；

3．通過能量來識別；

4．通過排除法來識別

第四講：九型人格與情商管理

一、情商的五個領(lǐng)域 

1．了解自我 

2．自我管理 

3．自我激勵 

4．識別他人情緒 

5．處理人際關(guān)系 

二、應(yīng)用九型提升管理情商：人崗匹配

1．各型號性格的擅長領(lǐng)域

案例分析：分公司的設(shè)立

三、應(yīng)用九型人格提升人際溝通能力

1．各型號的溝通特點

課堂練習(xí)：不要吝嗇你的贊美

四、應(yīng)用九型人格打造高效團隊

1．各型號的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；

2．打造適合自己性格特征的團隊；

案例分析：《西游記》團隊人物分析

五、應(yīng)用九型人格有效激勵自己以及下屬

1．各型號屬下的核心需求

2．各型號下屬的有效激勵方法；

課堂練習(xí)：小李的生日

六、應(yīng)用九型人格修煉性格，提升自我管理能力

1．各型號的性格盲區(qū)、優(yōu)勢區(qū)；

2．各型號學(xué)習(xí)的對象及成長方向；

Q&A：九型人格現(xiàn)場答疑